Asesoría en línea para la estructuración y redacción de tu tesis de posgrado

Asesoría en línea para la estructuración y redacción de tu tesis de posgrado

¿Por qué tomar la asesoría?

Ya no sigas perdiendo tiempo. Ni posibilidades de aumento salarial, ni satisfacción personal, ni oportunidades de ascenso, ni realización profesional, ni experiencias de logros, ni tranquilidad familiar, ni el gusto del reconocimiento académico, social y cultural.

Ya haz tu tesis. Esta asesoría te ayudará a redactar las partes esenciales de tu tesis y a relacionarlas entre sí. Asesoría con la que irás construyendo los significados principales de tu tesis, con análisis de ejemplos y con pasos claros para que redactes.

Sencillez práctica. La fortaleza principal de esta asesoría es su sencillez práctica para redactar y para interconectar las partes más importantes de una tesis.

Necesidad y compromiso. Este servicio está diseñado para quienes necesitan terminar su tesis de maestría (master), o de doctorado. Nuestro compromiso es asesorarte para que te titules en poco tiempo con un documento de alta calidad. El tuyo es redactar siguiendo los pasos de nuestra metodología.

Cualquier tema. Nuestra metodología funciona para cualquier tema o área de conocimiento ya que se trabajo con la solidez del discurso.

Pocas horas. La flexibilidad de nuestra metodología permite asesorías muy puntuales respecto de las partes de tu tesis. Asesorías que pueden ser tan breves como de una hora una sola vez, o un máximo total de diez horas. Siempre que tú lo consideres necesario y de valor para tu tesis.

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Las guías para elaborar tesis no son suficientes para asegurar la coherencia de las ideas dentro de cada capítulo y entre los capítulos.  La metodología permite que el tesista tenga claridad en lo que él quiere afirmar en cada inciso y donde las fuentes sean un apoyo. Esto es muy distinto a lo que ocurre usualmente, donde la revisión de literatura es  una colección de citas de autores sin un propósito claro. El diseño de investigación se deriva lógicamente del propósito del tesista y no queda desligado de su objetivo y su teoría.

Dra. Bertha Salinas

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UDLAP

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Cuando los alumnos se inscriben a un posgrado, están generalmente pensando en los conocimientos que van a adquirir y muy poco en lo que van a tener que escribir, particularmente para su tesis. La escritura de una tesis es un proceso no trivial que requiere de habilidades que difícilmente se enseñan en un salón de clase.

El Dr. Javier Nava ha desarrollado, durante muchos años, una metodología de escritura para poder plasmar ideas en forma ordenada, fundamentada y congruente con los objetivos del documento. La claridad de su exposición, experiencia y conocimientos acumulados hacen que su asesoría sea indispensable para todos aquellos que se están adentrando en la escritura de documentos o que quieren perfeccionar sus habilidades de escritura.

Dr. Eduardo Morales

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INAOE

Sobre mí

Durante más de treinta años me he enfocado a la estructura del discurso con la intención de crear mejores documentos de investigación, académicos o de proyectos de investigación.

Mi trabajo me ha llevado a colaborar con reconocidas universidades y centros de investigaciónen México (ITESM, Universidad Iberoamericana Puebla, UDLAP, UNAM, UAM, UAEM, Escuela Naval Militar, Instituto Mexicano del Petróleo, Banco de México FIRA, Universidades Tecnológicas, Institutos Tecnológicos y Universidades Politécnicas).

Los productos de mis investigaciones en productividad intelectual han despertado el interés de importantes instituciones educativas y empresas a nivel mundial, tales como: Google, Stanford University, Asociación de Pedagogos de Cuba, University of British Columbia, Wellington College y Merrill Lynch.

Mi trabajo a lo largo de los años me ha llevado a obtener reconocimientos en el área de investigación.

· Premio CONACULTA de Fomento a la Lectura (con otros).
· Premio FIMPES a la Investigación Educativa (tercero).
· Premio ITESM a la Innovación Educativa (dos veces).

Trabajos premiados que se han convertido en 5 libros (actualmente, tres para reimpresión y dos para su primera edición).

Sobre mí

Durante más de treinta años me he enfocado a la estructura del discurso con la intención de crear mejores documentos de investigación, académicos o de proyectos de investigación.

Mi trabajo me ha llevado a colaborar con reconocidas universidades y centros de investigaciónen México (ITESM, Universidad Iberoamericana Puebla, UDLAP, UNAM, UAM, UAEM, Escuela Naval Militar, Instituto Mexicano del Petróleo, Banco de México FIRA, Universidades Tecnológicas, Institutos Tecnológicos y Universidades Politécnicas).

Los productos de mis investigaciones en productividad intelectual han despertado el interés de importantes instituciones educativas y empresas a nivel mundial, tales como: Google, Stanford University, Asociación de Pedagogos de Cuba, University of British Columbia, Wellington College y Merrill Lynch.

Mi trabajo a lo largo de los años me ha llevado a obtener reconocimientos en el área de investigación.

· Premio CONACULTA de Fomento a la Lectura (con otros).
· Premio FIMPES a la Investigación Educativa (tercero).
· Premio ITESM a la Innovación Educativa (dos veces).

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